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Petite enfance

Porter, accompagner le jeune enfant dans ses acquisitions sensorielles et motrices

Objectif

Découvrir et comprendre les différents éléments du développement moteur de l’enfant

Accompagner les enfants dans leur motricité et le dialogue sensori-moteur avec son environnement

Corriger et adapter ses gestes pour soutenir le jeune enfant dans sa découverte du monde par un portage sécurisé,  cohérent avec son âge.

Apprendre à utiliser les différents dispositifs de portage.

Public

Professionnels de la petite enfance, rééducateurs pédiatriques.

Contenu

Rappels physiologiques du développement sensorimoteur de la vie intra utérine à 18 mois.

Exploration des compétences sensorielles et motrices du jeune enfant.

Influence du portage et de l’ajustement tonique dans les soins quotidiens.

Regard et place de l’éducateur sur la motricité spontanée, accompagnée à travers les soins et la motricité libre.

L’attachement maternel et le dialogue sensori-tonique, approche éducative d’une motricité sécurisée.

Installation, gestes et attitude de l’adulte, accordages corporel et émotionnel, rencontre de soi et de l’autre au cours des interactions.

Pédagogie

Exposés théoriques.
Travaux de groupe et mises en situation
Documentations
Supports audio visuel

Dates

A déterminer

Lieux

Intra

Tarifs

A déterminer en fonction du projet d'établissement

Durée : 

3 jours

Participants : 

Benoît Chevalier, Kinésithérapeute pédiatrique

Psychomotricienne à déterminer

Association de portage vivre et devenir